NUESTRO CENTRO /
​OUR SCHOOL

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​Nuestro centro imparte clases de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato (Ciencias de la Salud, Tecnológico, Humanidades, Ciencias Sociales), Programa de Diversificación curricular en 3º de ESO. Además, el centro cuenta con Ciclos Formativos de Grado medio (de las familias Profesionales de Electricidad, Mantenimiento y Servicios a la Producción y Sanidad) y de Grado Superior (de la Familia Profesional de Sanidad). Además cuenta con una Sección de Enseñanza Bilingüe en Inglés.
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Our school has students from 12 to 18. It has Compulsory Secondary Education and Baccalaureate (Health Sciences, Technology, Humanities, Social Sciences), Curricular Diversification Program for 9th graders.
We also have Vocational Training, medium and superior teachings, like Electricity, Maintenance and Services to Production, Pharmacy, Biomedic Clinic Labpratory and Pathologic Anatomy.
We also have a Bilingual stream, English language for 7th to 10th graders.

TRAYECTORIA ERASMUS / ​ERASMUS TRAJECTORY

This video was recorded in 2017 for the  Straightening winding routes to active citizenship ERASMUS+ KA219
 El IES Isla de la Deva comenzó la experiencia internacional en septiembre de 2013 con el Proyecto Comenius "Youth News Europe" junto a centros educativos de Bélgica, Finlandia, Irlanda y Suecia. Gracias a él alumnos de 3º y 4º de Enseñanza Secundaria Obligatoria y 1º de Bachillerato tuvieron la oportunidad de encarnar el papel de periodistas para investigar y contrastar sobre el contenido de leyes de ámbito juvenil vigentes en cada uno de las países europeos participantes; mejorar su competencia comunicativa en inglés, así como realizar inmersión cultural en los países de destino.
En el curso 2013/14, ya como solicitantes individuales, dentro del Programa Leonardo da Vinci, enviamos a 4 alumnas del Ciclo Formativo de Cuidados Auxiliares de Enfermería al mismo hospital a realizar prácticas dentro de la FCT durante un periodo de 1 mes, y, dentro del Programa Erasmus, tres alumnos de los Ciclos formativos de Anatomía Patológica y Citología y Laboratorio de Diagnóstico Clínico realizaron una movilidad de dos meses.
En el curso 2014/2015 realizamos una movilidad de Grado superior y siete movilidades de Grado medio, incluyendo en esta ocasión alumnado de las familias profesionales Electricidad y Mantenimiento y servicios a la producción.
Durante los cursos 2014/15 y 2015/16 dos alumnos participaron en un intercambio con Canadá durante un trimestre de duración.
En el curso 2017/18, se realizaron dos movilidades de alumnado de Grado medio a Bolonia, así como tres estancias de profesorado de Formación Profesional en régimen de Jobshadowing en Alemania.
En 2017 se llevó a cabo un proyecto KA101 para secundaria, centrados en el estudio e implementación de metodologías que fomentaban el aprendizaje autónomo, con estancias de aprendizaje por observación en Estocolmo y Helsinki, Collaborative strategies. Toward an independent autonomous learning.
2017 fue el año en que comenzó también el proyectos KA219, "Straightening winding routes to active citizenship", algo así como Abriendo caminos hacia una ciudadanía activa. 
En el curso 2019/20, se comenzó un proyecto KA229, Crazy Labs-Testing inclusion methods,  sobre inclusión en la enseñanza secundaria.
​The IES Isla de la Deva began its international experience in September 2013 with the Comenius Project "Youth News Europe" together with educational centers from Belgium, Finland, Ireland and Sweden. Thanks to him, students in the 3rd and 4th year of Compulsory Secondary Education and the 1st year of Baccalaureate had the opportunity to embody the role of journalists to investigate and contrast the content of current youth laws in each of the participating European countries; improve their communicative competence in English, as well as carry out cultural immersion in the destination countries.
In the 2013/14 academic year, already as individual applicants, within the Leonardo da Vinci Program, we sent 4 students from the Nursing Auxiliary Care Training Cycle to the same hospital to carry out internships within the FCT for a period of 1 month, and, Within the Erasmus Program, three students from the Pathological Anatomy and Cytology and Clinical Diagnostic Laboratory training cycles carried out a two-month mobility.
In the 2014/2015 academic year we carried out one Higher Degree mobility and seven Intermediate Degree mobility, including on this occasion students from the Electricity and Maintenance and production services professional families.
​During the 2014/15 and 2015/16 academic years, two students participated in an exchange with Canada for a term.
In the 2017/18 academic year, two intermediate level student mobility to Bologna were carried out, as well as three stays for Vocational Training teachers under the Jobshadowing regime in Germany.
In 2017, a KA101 project was carried out for secondary schools, focused on the study and implementation of methodologies that fostered autonomous learning, with job shadowing held in Stockholm and Helsinki.
2017 was the year in which the KA219 project also began, "Straightening winding routes to active citizenship", something like Opening paths towards active citizenship.
In the 2019/20 academic year, a project KA229, Crazy Labs-Testing inclusion methods, on inc​lusion in secondary education, was started.